|
HÍREK ESEMÉNYEINK KAPCSOLAT
Intézményünk:
4400 Nyíregyháza, Mártírok tere 9. 5. emelet Kapcsolat: Tel/Fax: 42/788-430 Mobil: +36 20 42-42-875 vagy honlapunkon keresztül MinőségpolitikaOM azonosító: 200779 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 15-0020-07 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-2026 A Leonardo Média Akadémia Informatikai Szakközépiskola és Gimnázium stratégiai eszközrendszerének egyik fontos eleme a minőségpolitika, mely alapul szolgál minőségügyi rendszerünk működtetéséhez. A jelenlegi, igen gyorsan változó gazdasági-technikai körülményeknek megfelelően olyan szervezetben kívánunk működni, amely képes nyitottan és rugalmasan reagálni a gyorsan változó piaci igényekre. Célunk egy szakmailag magas színvonalú, gazdaságilag sikeres oktatási intézmény kialakítása, működtetése, amely az oktatás tartalmi minősége, az oktatási folyamat szervezettsége eredményeként jól képzett, tudásukat a munkaerő-piacon jól hasznosítani tudó szakemberek kibocsátására képes. Minőségpolitikánk megvalósítása érdekében, mely biztosítja intézetünk fejlődését, és biztosítékot nyújt partnereink által igényelt színvonal elérésére és megtartására, az alábbi célokat tűztük ki: - Legfőbb célunk hallgatóink, partnereink szakmai tudás iránti igényének kielégítése korszerű oktatási programok kialakításával és magas szintű képzések megvalósításával - Célunk, hogy valamennyi munkatársunk tudatában legyen a minőségi követelményeknek, azonosulni tudjon a szervezeti célokkal és vállaljanak személyes felelősséget munkájukért, annak minőségéért. Intézményünk minőségpolitikája összhangban áll annak képzési céljaival, figyelembe veszi partnereink (a képzésben részt vevők, munkáltatók, munkatársak és az oktatók) felnőttképzéssel kapcsolatos igényeik kielégítésének elvárását és a teljesítés módját, valamint a vezetés elkötelezettségét a jogszabályi és szakmai követelmények megvalósítására. Kialakított minőségpolitikánk közös gondolkodás és akarat eredménye, mely minőségirányítási rendszerünk működtetésén keresztül valósul meg. Minőségpolitikánkat a felnőttképzés piacán bekövetkező változó igények követelményeit figyelembe véve, intézményünk stratégiájának fejlesztése érdekében évenként felülvizsgáljuk. Nyíregyháza, 2009. február 6. Kató Gábor Vezetői összefoglalóAz oktatás iránt megnövekedett a társadalmi igény, megváltoztak a gazdaság, a munkaadók elvárásai is: a tudás a versenyképesség alapjává vált. Ebből kifolyólag Magyarországon is az elmúlt időszakban elindult a szakképzés modernizációs folyamata. A reform fő eleme a moduláris képzési rendszerre történő átállás. A szakképzésben nagy szerepet kapnak a gyakorlati ismeretek, az életszerű problémák, az oktatás ennek megfelelően koncentrál a reális problémák felismerésére és megoldására. A gyakorlatias képzéseket kiegészíti a munkaadók által szervezett szakmai gyakorlat. A szakképzéssel szembeni elvárásokat egyrészt a munkaerőpiac fogalmazza meg, másrészt a társadalom. A kereslet és a kínálat összhangjának a megtalálása nagyon fontos. Az összhang mértéke a foglalkoztatási mutatókban nyilvánul meg. A szakképzés az elvárásoknak alapvetően két formában tesz eleget: iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli szakképzéssel. A szakképzési projekt szempontjából több elemet kell figyelembe venni. Az egyik a képzési kínálat, a másik a munkaerő piacon megjelenő kereslet, a harmadik elem pedig az a csoport, aki a képzéseket igénybe akarja venni. A munkaerő-piacon sok a szakképzetlen és sok a túlképzett munkaerő. A szükségesnél kevesebb a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő képzettségű munkaerő. Ezek a jellemzők ráadásul területenként, még akár kistérségeken belül is változnak. Az iskolarendszeren kívüli szakképzés jelentős szerepet tölt be a foglalkoztatottság növelésében, egyrészt szakmát biztosít a munkanélkülieknek, másrészt a munkaerőpiac igényeinek megfelelő átképzéseket biztosítja. A közoktatásból érettségivel kijövő réteg, amelynek igényei az utóbbi időszakban a felsőoktatás irányába mutatnak, alacsony köztük a hajlandóság „kétkezi” munkakörök betöltésére. Motiváció szempontjából fontos csoportot alkotnak azok a munkában levő, tudatosan pályájukat szervező emberek, akik folyamatos képzéssel munkaerő-piaci pozíciójukat folyamatosan erősítik. Egy másik réteg az, amelyik motiválatlan nincs hosszabb távra mutató elképzelésük. Ezeknek a csoportok igényeinek megismerése, különböző típusú képzésekbe bevonása a fő cél. A képzési struktúra fejlesztése során az intézmények képesek lesznek rugalmasan reagálni a gazdasági élet szereplőinek igényeire. Korszerű szakmastruktúránk alakítása, együttműködésünk a minőségi oktatás szempontjainak figyelembe vételével történik. A fentiek alapján stratégiai fontosságú az oktatás és gazdaság közötti kapcsolatok erősítése. Az átadott tudásnak, készségnek folyamatosan követnie kell a munkaerőpiac igényeit. A szakképzési rendet szociális párbeszéd útján kell kialakítani, melyben feltétlenül részt kell venniük a munkaadóknak és a szakma képviselőinek. OM azonosító:200779 Felnőttképzési nyilvántartási szám:15-0020-07 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-2026
|
